18-09-08

BEELDENDE ACTIVITEIT: BESTEMPELEN VAN 'VERJAARDAGSKAART' (16/09/2008)

Verjaardagskaartjes... iedereen krijgt er wel wanneer hij/zij jarig is. In ons klasje geven we ook telkens aan de jarige een 'verjaardagskaart'. Hoewel we beter zouden zeggen een 'verjaardagskader'.
100_0067 (Custom)
We bestempelen onze fotokader.
De meisjes bestempelen een 'Nelliekader'.
100_0069 (Custom)
De jongens een Cézarkader.
100_0026 (Custom)
Dit zijn de resultaten! Wanneer je kleuter verjaart worden er allerlei foto's genomen. 1 foto selecteert de juf en wordt in de fotokader geplaatst. Op het einde van elke maand krijgen de jarige van die maand hun fotokader mee naar huis.
Een aandenken aan hun verjaardag in de eerste kleuterklas!

17-09-08

DENKACTIVITEIT: KLEURENDOBBELSTEENSPEL: KAARSJES OP DE VERJAARDAGSTAART (15/09/2008)

Vrijdag worden Nellie en Cezar 3 jaar, maar ohnee er staan nog geen kaarsjes op de verjaardagstaart. Kunnen jullie Nellie en Cezar helpen?
100_0063 (Custom)
Gooien met de kleurendobbelsteen!
Tuur: 'Het is oranje juf!'
100_0070 (Custom)
Als we gegooid hebben nemen we de juiste kleur en kleven we ze op de verjaardagstaart!

16-09-08

THEMABRIEFJE: 'WEET JE WIE ER JARIG IS...'

Op vrijdag 19 september 2008 worden Nellie en Cézar (= klaspoppen) 3 jaar, dit kunnen we natuurlijk niet zomaar laten voorbijgaan. Van 15 t.e.m. 19 september 2008 werken we rond het thema: ‘ Weet je wie er jarig is…’

Tijdens dit thema krijgen de kleuters de kans om:
* Kennis te maken met het verjaardagsritueel
* Het feest vieren in de klas ervaren

Deze activiteiten zullen o.a. aan bod komen:
* Vieren van verjaardag: Nellie en Cézar (19/09)
* Logische volgorde: hoe vieren we een verjaardag in de klas?
* Aanbrengen: verjaardagskoffer
* Huishoudelijke activiteit: madelijnkoekjes
*  Aanleren verjaardagsliedjes: Lang zal hij/zij leven – Weet je wie er jarig is…?
* Beeldende activiteit: versieren van verjaardagstaart
* Beeldende activiteit: versieren van verjaardagskroon
* Denkactiviteit: kleurenspel: kaarsjes op de verjaardagstaart
* Verhaal:  een kroon voor Jules
* Verhaal: Nijntje viert feest

Materialen i.v.m. dit thema zijn altijd welkom!

Groetjes,
Juf Caroline

19:29 Gepost door Juf Caroline in thema's | Permalink | Commentaren (0) | Tags: thema s eerste trimester 2008-2009, themabriefje |  Facebook |

HUISHOUDELIJKE ACTIVITEIT: BOEKENTASJES OM OP TE SMULLEN (12/09/2008)

Vandaag hebben we voor de eerste maal in de klas iets lekkers klaargemaakt: boekentasjes om op te eten!

Wat hebben we nodig:
- Glas water
- Bloemsuiker
- Koekjes (Petit Beurre)
- Cornflakes
- Kwastje
- Kom
- Lepel

Hoe gingen we te werk?
- Maak glazuur met bloemsuiker en een beetje water
- Bestrijk de koekjes met glazuur
- Leg verschillende soorten cornflakes op het glazuur
- En proeven maar!

 

15-09-08

DENKACTIVITEIT: BEGRIPPEN: OP,ONDER, VOOR, ACHTER, NAAST (10/09/2008)

In onze kring staan twee stoelen... Wat zouden wij hier nu mee kunnen doen?
We spelen een spelletje met de boekentas(sen) en leren zo de begrippen: voor, achter, op, onder en naast!
100_0033 (Custom)
Oepz... die boekentas is precies een beetje te groot om onder de stoel te leggen!
100_0034 (Custom)
Nu zetten we de boekentas achter de stoel!
100_0036 (Custom)











 

 




Kunnen we ook de boekentas op de stoel zetten? Natuurlijk!

14-09-08

DENKACTIVITEIT: 1-1 VERBINDING: VOOR ELK KIND 1 BOEKENTAS (09/09/2008)

Alle boekentassen liggen op één hoop in onze kring! Kan jij aan elke kleuter één boekentas geven? (1. geen rekening houden met kenteken - 2. rekening houden met kenteken)
100_0017 (Custom)
Khushi: 'Amai, sommige boekentassen wegen toch zwaar hoor!'

In onze dopido stond deze maand een gelijkaardige opdracht... Goed kijken hoor, dat elk kindje de juiste boekentas heeft!
100_0020 (Custom)
Beau: 'Is het zo goed juf?'
Juf: 'Je mag het opkleven!'

SCHILDEREN VAN BOEKENTAS (08/09/2008)

Met mijn boekentas  ga ik naar de klas...
Elke kleuter heeft een boekentas mee naar school: in alle kleuren en formaten. Zou het niet leuk zijn als we ook een boekentas hebben voor bij ons thuis? We gingen vlug aan de slag.
100_0046 (Custom)
We kiezen een mooi kleurtje en schilderen onze boekentas... Hoewel boekentas zou ik het nog niet noemen!
100_0040 (Custom)
We knippen stukjes papier en kleven deze op onze boekentas.
100_0061 (Custom)
De juf hangt er een 'handvat' aan en een sluiting (onze boekentas moet toch open en toe kunnen?)