16-02-10

VISUELE DISCRIMINATIE: DE LETTERS VAN BAKKER (13/01/2010)

In ons klasje hebben we reeds heel veel spelletjes gespeeld waarbij we de gelijke vormen moeten zoeken, maar nog nooit dezelfde letters.
Misschien denken jullie dat dit voor een derde kleuterklas is (en voor een deel hebben jullie  wel gelijk), maar kijken blijft kijken of het nu letters of vormpjes zijn, we hoeven hiervoor de letters niet te kunnen benoemen!
100_0369 (Custom)
En het lukt ons al aardig hoor! De verschillende letters kunnen we al heel goed vinden + we hoeven ze helemaal niet allemaal te vinden!

WAARNEMING: KLEDIJ VAN DE BAKKER (11/02/2010)

Op onze tafel in de onthaalkring ligt er een vreemde zak... 100_0330 (Custom)
Wat zou hier toch kunnen inzitten?100_0331 (Custom)
Eventjes piepen....
100_0332 (Custom)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Echte kledij van een bakker! Pieter was meteen kandidaat om zich om te kleden als een echte bakker!

15-02-10

THEMABRIEFJE: 'De warme bakker - van brood wordt je groot!'

Dag mama/papa van……..,

 

De voorbije eindejaarsperiode hadden heel wat mensen binnen bepaald beroepen het heel erg druk: o.a. de bakker. Graag hadden we in ons klasje eens stilgestaan bij het beroep : ‘de bakker’. Niet alleen hebben we aandacht voor het beroep ‘de bakker’, we kijken ook naar de verschillende broodsoorten en hoe brood eigenlijk wordt gemaakt.

Want wist je dat brood één van  de belangrijkste voedingsmiddelen binnen de actieve voedingsdriehoek is. Het is onze voornaamste bron van koolhydraten en dit hebben we nodig om ons korte termijngeheugen en visuele en verbale capaciteiten te stimuleren (en dit kunnen we zeker en vast nog gebruiken!)

Van 11 t.e.m. 22 januari 2010 spelen en werken we rond het thema: ‘De warme bakker- van brood wordt je groot!’


Deze activiteiten komen o.a. aan bod:

  • Waarneming: kledij: de bakker
  • Waarneming: verschillende granen
  • Waarneming: verschillende soorten brood
  • Puzzel: de bakker haalt brood uit de oven (kleuren/knippen/kleven)
  • Denkactiviteit: Logische volgorde: van graan tot brood
  • Denkactiviteit: tellen: klaarzetten van bakkerswinkel:
  • Beeldende activiteit: bakker
  • Beeldende activiteit: molen
  • Beeldende activiteit: bakkersmuts
  • Beeldende activiteit: broodjes van zoutdeeg
  • Muzikale activiteit: ritmiek met bakkersmutsen
  • Verhaal: de bakker (Liesbet Slegers)
  • Verhaal: het rode kippetje
  • Versje: ik was even een bakker
  • Taalactiviteit: quiz: de bakker
  • Taalactiviteit: de b van bakker
  • Huishoudelijke activiteit: brood
  • Huishoudelijke activiteit: geroosterd brood
  • Huishoudelijke activiteit: verloren brood
  • Tikspel : muis kom uit je hol
  • Inrichten van bakkerswinkel

 

 

Materialen i.v.m. dit thema zijn altijd welkom! (vb. broodzakken in verschillende maten, taartdozen,…)

 

 

Vriendelijke groeten,

Juf Caroline

14:18 Gepost door Juf Caroline in thema's | Permalink | Commentaren (0) | Tags: themabriefje, thema s tweede trimester 2009-2010 |  Facebook |

14-02-10

ZINGEN ALS ECHTE KONINGEN BIJ DE ANDERE KLASSEN (08/01/2010)

Eindelijk is het dan zover... onze kronen zijn af, de spaarpotten zijn klaar, we hebben flink geoefend met ons liedje: we kunnen gaan zingen bij de andere klassen.
Als fiere driekoningen gingen we rond doorheen de school:

En de kleutertjes hebben er heel erg van genoten hoor... van 1 juf kregen ze zelf een echt minicentje!

12-02-10

UITSTAP: BAKKERIJ WAUTERS (07/01/2010)

Volgende week werken we naar aanleiding van ons schoolproject: 'Een neus voor techniek' rond de bakker! Aangezien het beter paste deze week om op bezoek te gaan, trokken we deze namiddag naar bakkerij Wauters.
Door het slechte weer gingen we met de auto en keerden we terug te voet.
Het was een heel leerrijke uitstap!

Bedankt aan Katrien en Lieven voor deze leuke uitstap!

DENKACTIVITEIT: 1 VUURWERKJE MEER (07/01/2010)

In ons klasje besteden we heel wat aandacht aan bepaalde begrippen (dit op een speelse manier). Het begrip evenveel hebben we reeds goed onder de knie.
We zetten een stapje verder en leren het begrip '1 meer'.
Gemakkelijk hoor: eerst leggen we er evenveel en dan eentje erbij!
100_0187_01 (Custom)
In het mandje hebben we 2 vuurwerkpijltjes. Lena legt er eerst evenveel (2) en dan ééntje erbij!
Pieter: 'Dat is gemakkelijk hoor juf, drie!'
Dit spelletje herhalen we een aantal malen en dan is het tijd voor het grote werk:
100_0266_00 (Custom)
Met geometrische plakfiguurtjes proberen we vuurwerkpijltjes te kleven. Goed kijken hoor hoeveel vuurwerkpijltjes Nellie heeft! KLeef er evenveel bij Cezar + ééntje erbij. De meeste kleutertjes hadden het al heel aardig door!

10-02-10

BEELDENDE ACTIVITEIT: SCHILDEREN VAN SPAARPOT (07/01/2010)

We hebben al een kroon om aan te doen tijdens onze zangronde, maar nog geen spaarpot. Dit gaan we vlug oplossen:
De juf heeft voor elke kleuter een witte strook meegebracht, hierop staan allerlei vakjes.100_0269_00 (Custom)
We kiezen drie verschillende kleurtjes en wisselen de kleurtjes telkens af! Dit hebben we al nog gedaan hoor, maar toen met twee kleurtjes.
100_0272_00 (Custom)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Clemence: 'Doe ik het goed, Juf?'.