23-05-09

DENKACTIVITEIT: PUZZEL: MIJN MAMA (29/04/2009)

Elke kleuter heeft een foto van zijn/haar mama meegebracht. In de onthaalkring leggen we alle mamafoto's samen en kijken we goed naar de verschillende mama's. Welke mama hoort bij welke kleuter.
100_0001 (Custom)

De juf heeft de voorbije dagen van elke foto een kleurenkopie genomen. Nu mogen de kleuters hem in vier stukjes knippen (knippen op de lijn en proberen terug te maken.
100_0006 (Custom)
Dit lukt ons al heel erg goed hoor!

Samen met de juf hangen we er een leuk froezelpapiertje rond als kader en hangen we deze 'kunstwerken' op aan het sportraam! Zo is ook onze eetzaal mooi versiert, wanneer we de mama's moeten ontvangen in 'ons restaurant'.
Moederdag%20in%20de%20eerste%20kleuterklas%20003%20(Medium)[1] (Custom)

10-05-09

AANBRENGEN + INOEFENEN VAN BEGRIPPEN: VOL- LEEG- HALFVOL (22/04/2009)

Beau Maes heeft nog een heel klein zusje: Jade  (geboren in augustus 2009). Toen mama op de kraamafdeling lag, hield ze alle wegwerpflesjes bij, deze kregen we van haar en natuurlijk hebben we hier iets leuk mee gedaan!
100_0915 (Custom)
In de kring toont Pieter ons hoe je van een vol flesje een halfvol flesje maak.
Pieter: 'Je moet er gewoon wat uitgieten'.
100_0865 (Custom)
En dan gaan we zelf aan de slag. Door te experimenteren ervaren we de begrippen vol - halfvol en leeg. En wij, wij merken niet eens dat we nieuwe begrippen aangeleerd krijgen, want wij doen niets liever dan eerst alles vullen en dan leegmaken!
100_0923 (Custom)
Na het experimenteren is het tijd voor het 'serieuze werk': we scheuren kleine stukjes wit papier (= melk ) en kleven deze op de 'papflesjes'. Opgelet: het éné flesjes is vol, het andere halfvol en het laatste leeg.

07-05-09

DENKACTIVITEIT: FOPSPENEN VAN KLEIN NAAR GROOT (21/04/2009)

De juf heeft heel wat fopspenen meegebracht. Ze hebben allemaal een verschillend kleurtje en een verschillende grootte. Zouden wij de fopspenen van klein naar groot kunnen kleven?
100_0858 (Custom)
Ziezo die zijn allemaal klein, nu de allergrootste nog op het blad kleven!
100_0860 (Custom)
'Oeps, precies een beetje teveel lijm!'

Fopspenen van klein naar groot kleven dat lukt ons al zeer goed hoor!

02-05-09

VISUELE DISCRIMINATIE: DEZELFDE EITJES (03/04/2009)

Vandaag spelen we precies een ganzenbord...
Voor ons ligt een groot blad met hierop verschillende paaseitjes (motief), onderaan vinden we dezelfde paaseitjes terug.
Om de beurt gooien we met de getallendobbelsteen.Als we op een bepaald eitje terecht komen,  dan kleuren we hetzelfde eitje onderaan in onze kleur.
100_0813 (Custom)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Goed kijken hoor, dat we hetzelfde eitje kleuren!

29-04-09

GEZELSCHAPSPEL: STEF STUNTPILOOT (02/04/2009)


De juf heeft een gek spelletje meegebracht. Het is een vliegtuigje... Hierin zit Stef stuntpiloot en die wil hele gekke dingen doen, hij wil de kippen uit het kippenhok 'vliegen'. Kunnen wij ervoor zorgen dat de kippen zo lang mogelijk in het kippenhok blijven?100_0768 (Custom)
100_0772 (Custom)
Niet gemakkelijk hoor om op het juiste ogenblik op de knopjes te slaan. Maar gewoon op de knop drukken is al leuk!

18-04-09

DENKACTIVITEIT: EITJES IN EEN DOOSJE (25/03/2009)

Als de kip heel veel eitjes heeft gelegd, dan kan de boer het verkopen. Wij hielpen boer Teun met het inpakken van de eitjes.
Eerst moesten we evenveel eitjes in het doosje doen als de juf.
100_0592 (Custom)
Twee eitjes in een doosje zetten is niet zo moeilijk hoor!
100_0601 (Custom)
Zouden wij nu net hetzelfde kunnen, maar met behulp van een opdrachtkaart?

10-04-09

BEELDENDE ACTIVITEIT/ DENKACTIVITEIT: STEMPELEN VAN BLOEMEN ( 17/03/2009)

Tuur heeft heel wat kurken meegebracht naar school. Weten jullie dat wij met deze kurken hele mooie lentebloemetjes kunnen stempelen? Wij stempelen ze niet zomaar hoor... we stempelen ze op een lijn en volgens een patroon.
100_0510 (Custom)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Het is niet altijd eenvoudig om onmiddellijk te weten welk kleurtje we nu moeten stempelen.
100_0514 (Custom)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Oranje-groen - roos.... en zo blijven we lentebloemetjes stempelen. De juf tekent er met een groen stift nog een stengel en blaadjes aan en onzej lentebloementuin is af!