09-10-09

THEMABRIEFJE: 'HMM LEKKER FRUIT'

Dag mama/ papa van…….,

 

Het fruit is rijp en kan geplukt worden… De maand September wordt ook wel eens de fruitmaand genoemd. Van 21 september 2009 t.e.m. 2 oktober 2009 werken en leren we rond het thema: ‘Hmm, lekker fruit!’

Deze activiteiten zullen o.a. aan bod komen:

  • leeruitstap: fruithoeve Picard (21/09/2009 – voormiddag)
  • waarnemen: de fruitmand (verschillende soorten fruit)
  • huishoudelijke activiteit: appelflappen
  • huishoudelijke activiteit: vers van de ‘pers’ : fruitsap
  • Inrichten van fruitwinkeltje + rollenspel
  • Beeldende activiteit: fruitmand
  • Beeldende activiteit: collage van fruit
  • Beeldende activiteit: stempelen van druiventros
  • Beeldende activiteit: schilderen na waarneming: fruit
  • Beeldende activiteit: collage: fruit
  • Bewegingsmoment: fruitje leggen (variant op zakdoekje leggen)
  • Motorische activiteit: knippen van mozaïekjes en bekleven van ananas
  • Motorische activiteit: banaan in stukjes (lijnen trekken van punt naar punt)
  • Denkactiviteit: Logische volgorde: van veel naar weinig.
  • Denkactiviteit: visuele discriminatie: Welk fruit zit er in de mand ?
  • Verhaal: De nieuwe fruitpers
  • Verhaal Nandi’s fruit
  • Aanbrengen van versje: fruit op een rij

 

 

Materialen i.v.m. dit thema zijn altijd welkom!

 

 

 

Vriendelijke groeten,

Juf Caroline

  

Meebrengen: Tijdschriften waarin fruit staat (deze mogen nog niet uitgeknipt zijn!)

Opgelet: dinsdag 22 september 2009: pedagogische studiedag: GEEN school!

 

 

 

06-10-09

BEELDENDE ACTIVITEIT: FOTOKADER: VERJAARDAGSRUPS (17/09/2009)

Als er iemand in ons klasje verjaart, neemt de juf enkele foto's. Vorig schooljaar hebben we een fotokader gemaakt van Nellie en Cezar om een foto in op te bergen. Dit schooljaar maken we een verjaardagsrups!

Als basis gebruiken we een eierkarton! Elk 'bolletje' beschilderen we in een ander kleurtje.
100_0038 (Custom)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

De juf hangt pootjes aan de rups (chenilledraad en een kraaltje).
100_0179 (Custom)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Het eindresultaat: de verjaardagsrups van Clemence!

05-10-09

DENKACTIVITEIT: PUZZEL: VERJAARDAGSTAART

De juf heeft een leuke kleurplaat meegebracht van een verjaardagstaart. Het gekke aan die taart is dat er op de achterkant lijnen zijn getrokken.

100_0021 (Custom)
Eerst kleuren we de verjaardagstaart heel mooi in!
100_0031 (Custom)
We knippen de taart in stukjes en proberen daarna de taart terug te puzzelen!

04-10-09

BEELDENDE ACTIVITEIT: VERJAARDAGSKROON (15/09/2009)

Als er iemand jarig is, moeten we die natuurlijk kunnen onderscheiden van de andere kleuters. Dan draagt die een verjaardagskroon en deze kroon maken we natuurlijk zelf!

Eerst maken we een hoofdband: hiervoor hebben we een lange strook nodig.
Deze strook schilderen we d.m.v. een verfroller in ons favoriete kleurtje.
100_0014 (Custom)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Khushi kies voor groen. Als een echte schilder gaat ze aan de slag!
100_0026 (Custom)

 

 

 

 

 

 

 

 

Daarna beschilderen we kartonnen rolletjes in een andere kleur, evenveel rolletjes als we jarig zijn. Dit worden de kaarsjes op onze verjaardagskroon.

 

-> foto volgt later!

DENKACTIVITEIT: LOGISCHE VOLGORDE: KAARSJES UITBLAZEN! (15/09/2009)

Bij een verjaardag horen er kaarsjes op de verjaardagstaart! De kaarsjes aansteken en uitblazen gebeurt telkens op dezelfde manier:

We tonen het eens a.d.h.v. Nellie en Cézar:
100_0016 (Custom)
We zetten de kaarsjes op de verjaardagstaart, deze branden nog niet.
100_0017 (Custom)
De kaarsjes worden aangestoken d.m.v. een lucifer.
Pieter: 'Juf, kindjes mogen dat niet doen hé, alleen grote mensen: want dat is gevaarlijk!'
100_0018 (Custom)
We tellen tot 4 en blazen maar ...

 

De kleuters hebben concreet het ritueel van 'aansteken- uitblazen' kunnen ervaren. Kunnen ze nu ook de prenten i.v.m. dit ritueel in de juiste volgorde leggen?
100_0019 (Custom)
Eerst is er wat verwarring, maar tenslotte lukt het dan toch!

01-10-09

BEELDENDE ACTIVITEIT: VERJAARDAGSKALENDER (19/09/2009)

Vrijdag worden de klaspoppen 4 jaar! Dit hebben we aangeduidt op onze jaarkalender (kalender doremi), wanneer zouden de andere kleutertjes jarig zijn? Zou het nog lang duren?
We kleefden het symbooltje van de kleuters op de verjaardag.
Kleuters: 'Juf het zou toch ook leuk zijn als we met foto's kunnen zien wanneer ik jarig ben?'.
Juf: 'Misschien kunnen we een verjaardagskalender maken met onze foto's'.
Onmiddellijk gingen we aan de slag:
100_0006 (Custom)
Met de hulp van de juf vouwden we eerst een hoedje van papier!
100_0009 (Custom)
Het hoedje moeten we ook natuurlijk feestelijk versieren, met ons vingertje stempelen we er stipjes op (precies confettietjes).
100_0022 (Custom)
Het eindresultaat!

28-09-09

SPELEN IN DE VERSCHILLENDE HOEKEN

De eerste twee weken van het nieuwe schooljaar zijn voorbijgevlogen. We hebben nog lang niet alle hoeken van ons klasje uitvoerig kunnen verkennen, maar daar hebben we nog een gans schooljaar voor!
Enkele sfeerbeelden van onze poppenhoek - autohoek en met de barbie's:

07:00 Gepost door Juf Caroline in hoekjes | Permalink | Commentaren (0) | Tags: thema s eerste trimester 2009-2010 |  Facebook |