19-05-10

WAARNEMING: SCHILDERIJ KEITH HARING (27/04/2010)

Vorige week hebben we vooral aandacht gehad voor de schilderijen van Piet Mondriaan. Vandaag en morgen bekijken werken we rond de kunstwerken van Keith Haring. Kennen jullied die kunstwerken? Neen, wel hé dat zijn allemaal mannetjes in hele felle kleurtjes.
100_0009 (Custom)
We bekeken het schilderijtje eerst heel aandachtig. Wat zien we allemaal? Welke kleurtjes. Daarna probeerden we te achterhalen wat die mannetjes aan het doen zijn...aan het dansen of aan het voetballen misschien...

Na het kijken, zijn we overgegaan tot beweging. Kunnen wij ook die mannetjes nadoen?
100_0006 (Custom)

100_0005 (Custom)
Hup het ene been in de lucht! 'Niet te dicht bij elkaar zitten hoor, anders botsen jullie nog!'

13-04-10

WAARNEMING: HOE ZIET EEN CLOWN ERUIT + LOGISCHE VOLGORDE:DE CLOWN KLEEDT ZICH AAN! (01/02/2010)

De juf had nu toch wel heel erg veel spulletjes in de verkleedkoffer zitten. Het zijn allemaal spulletjes die een clown aanheeft... Wie wil er zich eens omtoveren als een echte clown?

Pieter was onmiddellijk enthousiast...
100_0587 (Custom)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Een clown heeft natuurlijk een rode neus!
100_0588 (Custom)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Een gekke slobberbroek: rood met zwarte ruiten...
100_0589 (Custom)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Een kleurrijke T-shirt!
100_0590 (Custom)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nog wat gek krullend haar, een leuk bollenhoedje en grote clownsschoenen. En ons clowntje is klaar om op te treden!

We hebben kunnen zien hoe een clown zich aankleedt, zouden wij nu ook de prenten in de juiste volgorde kunnen kleven?
100_0593 (Custom)
Eerst de prenten los knippen, dit doen we door op de lijn te knippen. En in de juiste volgorde leggen. Dit ging al heel goed hoor!

 

22-03-10

WAARNEMING: 'HET VERKEER' (25/01/2010)

Als inleiding op ons nieuwe thema gingen we buiten een kijkje nemen. Wat is er allemaal te zien op straat?
100_0525 (Custom)
We gaan een kijkje nemen aan het gemeentehuis. We stappen mooi langs de huizenkant.
100_0526 (Custom)
Daar aangekomen bekijken we het aankomende verkeerd.

Per x aantal kleuters kregen ze een turfblad (hierop staan enkele prenten van voertuigen o.a. auto, fiets, vrachtwagen, te voet).
Telkens wanneer de kleuters één bepaald iets zien, duiden ze dit aan op hun blad d.m.v. een streepje naast de juiste prent te zetten.
100_0527 (Custom)
Deze jongens stoppen de koppen bij elkaar om de activiteit tot een goed eind te brengen.
100_0528 (Custom)
De andere  splitsen de taken: 'jij kijkt, ik noteer'.


Na de waarneming hadden we hierover nog een kort gesprekje. Conclusie: 'Elk groepje heeft toch heel wat streepjes naast de prent van de auto staan'. Niemand was te voet te zien!

05-03-10

WAARNEMING: VERSCHILLENDE SOORTEN BROOD (18/01/2010)

Deze morgen is de juf al heel vroeg naar de bakker geweest, daar heeft is ze de broden gaan afhalen die we tijdens ons bezoekje besteld hadden. Gemakkelijk hé: bestellen is: vragen en op di dag erom gaan!
Al die verschillende broden (thema de bakker) (Custom)
Wat hadden we nu ook al weer besteld?
Wit brood- rozijnenbrood - lichtbruinbrood- donkerbruin brood - stokbrood - melkbrood - suikerbrood.
Het stokbrood eet ik het liefst (thema de bakker) (Custom)
Eerst hadden we een gesprekje over de kennis van het brood.
Pieter: 'Het stokbrood eet ik het liefst!'
We vergelijken de verschillende korsten en de kleuren van het brood.
Daarna is het natuurlijk tijd om eventjes te proeven van alle broden.
Eventjes proeven van het melkbrood (thema de bakker) (Custom)
Wie wil er proeven van het melkbrood? Het heeft een malse korst en vanbinnen is het zo zacht hé!

16-02-10

WAARNEMING: KLEDIJ VAN DE BAKKER (11/02/2010)

Op onze tafel in de onthaalkring ligt er een vreemde zak... 100_0330 (Custom)
Wat zou hier toch kunnen inzitten?100_0331 (Custom)
Eventjes piepen....
100_0332 (Custom)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Echte kledij van een bakker! Pieter was meteen kandidaat om zich om te kleden als een echte bakker!

06-12-09

Waarneming: 'allemaal pompoenen + sierfruit' (19/10/2009)

100_0172 (Custom)
De juf heeft in onze klas heel wat pompoenen verstopt. 100_0164 (Custom)
Wij gingen ze eerst allemaal zoeken...
100_0166 (Custom)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

en verzamelen in de kring.
100_0168 (Custom)
Je hebt natuurlijk verschillende pompoenen: verschillend in kleur, maar ook verschillend in gewicht. En dit hebben Lies en Weseley  aan de lijve ondervonden. 
'Wat een zware pompoen, juf!'

In de kring bekeken we de pompoenen en het sierfruit nog eens heel aandachtig...
100_0172 (Custom)
En de grootste pompoen was natuurlijk het meest in trek. Wie kan de pompoen opdragen? Wie heeft er de sterkste spieren! Wij allemaal natuurlijk...
100_0173 (Custom)
De juf snijdt de pompoen in stukjes: wat zien we allemaal? Maar vooral: zou de pompoen lekker zijn rauw? Eventjes proeven... hmm, aan de gezichten te zien is dat toch niet zo heel lekker!

22-11-09

WAARNEMING: DE HOND VAN LENA EN JUF KAROLIEN (13/10/2009)

Vandaag staan de honden centraal in ons dierenthema. De papa van Lena kwam langs met 'grote' Edge.
100_0046 (Custom)
Eerst de kleutertjes eventjes begroeten. Pootje naar omhoog en zwaaien maar.
100_0045 (Custom)
Eventjes snuffelen aan alle kleutertjes! Sommige kleutertjes waren er toch niet gerust in!
100_0050 (Custom)
Wie graag eens met Edge wandelde kon dit ook doen. Natuurlijk hielp de papa van Lena, want Edge is heel zwaar en groot om tegen te houden!
100_0064 (Custom)
Lena en mama aan de ene kant, papa aan de andere kant en Edge die liep telkens naar hun toe (als hij zijn naam hoorde)
100_0058 (Custom)
Van al dat spelen zal Edge wel moe zijn. Vlug een 'kommetje' vullen met water!
100_0047 (Custom)
En ja hoor... hij had hele grote dorst!


Bedankt papa van Lena dat je ons ook dit leuke moment bezorgd hebt! We hebben er heel erg van genoten!

In de eerste week kwam juf Karolien (vierde leerjaar) eens met haar hond Pippa op bezoek! Enkele sfeerbeelden.

Dank u wel Juf Karolien! Nu hebben we ook eens kunnen zien dat er verschillende honden bestaan: grote, kleine, bruine, zwarte, witte...